{"id":30470,"date":"2021-04-24T15:18:45","date_gmt":"2021-04-24T19:18:45","guid":{"rendered":"https:\/\/www1.specialolympicsontario.com\/resources\/les-pairs-mentors-de-pla-et-cla\/"},"modified":"2021-12-07T14:40:21","modified_gmt":"2021-12-07T19:40:21","slug":"les-pairs-mentors-de-pla-et-cla","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www1.specialolympicsontario.com\/resources\/fr\/les-pairs-mentors-de-pla-et-cla\/","title":{"rendered":"Les pairs mentors de PLA et CLA"},"content":{"rendered":"<p><strong><span style=\"font-family: Arial;text-decoration: underline\">1.3 Opportunit\u00e9s pour les athl\u00e8tes<\/span><\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial\">Cette section explore les possibilit\u00e9s de leadership et de mentorat pour les athl\u00e8tes d&#8217;Olympiques sp\u00e9ciaux, dans et par le sport.<\/span><\/p>\n<p><strong><span style=\"font-family: Arial\">1.3.1 Autonomisation des athl\u00e8tes<\/span><\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial\">Olympiques sp\u00e9ciaux Ontario s&#8217;engagent \u00e0 faire en sorte que les athl\u00e8tes participent \u00e0 tous les domaines cl\u00e9s de l&#8217;organisation par le biais d&#8217;initiatives d&#8217;autonomisation des athl\u00e8tes. Cet engagement vise \u00e0 faire en sorte que les athl\u00e8tes aient la possibilit\u00e9 de participer au mouvement d&#8217;Olympiques sp\u00e9ciaux au-del\u00e0 de l&#8217;entra\u00eenement et de la comp\u00e9tition sportive.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial\">Gr\u00e2ce \u00e0 l&#8217;autonomisation des athl\u00e8tes, Olympiques sp\u00e9ciaux Ontario esp\u00e8rent aider les athl\u00e8tes \u00e0 mieux ma\u00eetriser leur vie, \u00e0 mettre leurs id\u00e9es en pratique, \u00e0 \u00eatre personnellement responsables et \u00e0 avoir leur mot \u00e0 dire dans leur communaut\u00e9 locale. L&#8217;objectif de l&#8217;OSO est d&#8217;inclure la participation du plus grand nombre possible de personnes handicap\u00e9es mentales dans la course et de faire conna\u00eetre les programmes de l&#8217;OSO.<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial\">Olympiques sp\u00e9ciaux Ontario utilise les <a href=\"https:\/\/www1.specialolympicsontario.com\/alps\/?lang=fr\">Programmes de leadership pour les athl\u00e8tes (PLA)<\/a> pour encourager et faciliter l&#8217;autonomisation des athl\u00e8tes.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial\"><span style=\"text-decoration: underline\"><strong>1.3.2 Programme de leadership pour les athl\u00e8tes (PLA)<\/strong><\/span><br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial\">Olympiques sp\u00e9ciaux Ontario offrent des programmes de leadership pour les athl\u00e8tes (PLA), qui fournissent aux athl\u00e8tes les outils n\u00e9cessaires pour occuper des postes de direction au sein de leur communaut\u00e9 et du mouvement d&#8217;Olympiques sp\u00e9ciaux en g\u00e9n\u00e9ral. Ces ateliers permettent aux athl\u00e8tes d&#8217;explorer des opportunit\u00e9s au-del\u00e0 de l&#8217;entra\u00eenement et de la comp\u00e9tition sportive. Les r\u00f4les de leadership peuvent inclure la prise de parole en public, la d\u00e9fense de la sant\u00e9 des athl\u00e8tes, le r\u00f4le de capitaine d&#8217;\u00e9quipe ainsi que la pr\u00e9paration des athl\u00e8tes \u00e0 des postes de membres du conseil d&#8217;administration et des comit\u00e9s. Ces r\u00f4les donnent aux athl\u00e8tes une voix dans le fa\u00e7onnage du mouvement d&#8217;Olympiques sp\u00e9ciaux, et une chance de faire conna\u00eetre les transformations que Olympiques sp\u00e9ciaux peut apporter aux individus et aux familles.<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial\">Les ateliers PLA sont organis\u00e9s dans les communaut\u00e9s de toute la province. Pour en savoir plus sur un atelier PLA dans votre communaut\u00e9, contactez votre conseil communautaire, le responsable du d\u00e9veloppement du district ou le bureau provincial d&#8217;Olympiques sp\u00e9ciaux Ontario.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial;text-decoration: underline\"><strong>1.3.3 Opportunit\u00e9s de leadership pour les athl\u00e8tes<br \/>\n<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial\">Les opportunit\u00e9s pour les athl\u00e8tes leaders qui ont particip\u00e9 aux ateliers du Programme de leadership pour les athl\u00e8tes comprennent une multitude de r\u00f4les, y compris, mais sans s&#8217;y limiter, celui de conf\u00e9rencier pour les athl\u00e8tes, de repr\u00e9sentant des athl\u00e8tes de la communaut\u00e9, de mentor pour les pairs ou de membre du Conseil de leadership des athl\u00e8tes.<\/span><\/p>\n<p><strong><span style=\"font-family: Arial\">Qu&#8217;est-ce qui qualifie un athl\u00e8te pour devenir un Athl\u00e8te leader ?<\/span><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-family: Arial\">Assister ou participer \u00e0 un atelier PLA lorsqu&#8217;il est pr\u00e9vu<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: Arial\">Comprendre et respecter les \u00ab Droits et responsabilit\u00e9s des athl\u00e8tes \u00bb.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: Arial\">Aider d&#8217;autres athl\u00e8tes, entra\u00eeneurs ou membres du conseil d&#8217;administration lorsque cela est demand\u00e9 et possible<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: Arial\">Veillez \u00e0 ce que vos activit\u00e9s et votre conduite refl\u00e8tent de mani\u00e8re positive votre participation aux Olympiques sp\u00e9ciaux<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: Arial\">Soyez en r\u00e8gle avec votre communaut\u00e9 et Olympiques sp\u00e9ciaux Ontario<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-family: Arial\"><strong>Orateurs athl\u00e8tes<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial\">La formation des orateurs du Programme de leadership des athl\u00e8tes est con\u00e7ue pour pr\u00e9parer et entra\u00eener les athl\u00e8tes d&#8217;Olympiques sp\u00e9ciaux Ontario \u00e0 l&#8217;aide des outils n\u00e9cessaires pour pr\u00e9parer des discours captivants et \u00e9clairants en utilisant leurs propres mots et exp\u00e9riences. Les athl\u00e8tes leaders qui ont suivi l&#8217;entra\u00eenement de PLA et qui sont int\u00e9ress\u00e9s \u00e0 participer \u00e0 des conf\u00e9rences locales et provinciales sont encourag\u00e9s \u00e0 travailler avec leur conseil communautaire pour d\u00e9terminer les possibilit\u00e9s de conf\u00e9rences appropri\u00e9es.<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><strong><span style=\"font-family: Arial\">Athl\u00e8te repr\u00e9sentant de la communaut\u00e9<\/span><\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial\">Les athl\u00e8tes leaders ont la possibilit\u00e9 de devenir des membres actifs de leur conseil communautaire local en postulant pour \u00eatre un athl\u00e8tes repr\u00e9sentant de la communaut\u00e9. Le r\u00f4le du athl\u00e8tes repr\u00e9sentant est de donner une voix aux athl\u00e8tes au sein des conseils communautaires et d&#8217;aider \u00e0 garantir que les athl\u00e8tes de la communaut\u00e9 participent aux initiatives communautaires. Pour une description plus d\u00e9taill\u00e9e de ce poste, veuillez contacter votre conseil communautaire ou votre d\u00e9veloppeur de district.<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial\"><strong>Les athl\u00e8tes comme b\u00e9n\u00e9voles<br \/>\n<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial\">Apr\u00e8s avoir pratiqu\u00e9 les m\u00eames sports pendant des ann\u00e9es, de nombreux athl\u00e8tes d\u00e9clarent qu&#8217;ils cherchent de nouveaux d\u00e9fis et de nouvelles activit\u00e9s au sein de l&#8217;organisation d&#8217;Olympiques sp\u00e9ciaux Ontario. Les athl\u00e8tes qui estiment avoir une bonne connaissance des principes fondamentaux d&#8217;un sport et qui pensent pouvoir encadrer d&#8217;autres athl\u00e8tes dans ce sport peuvent \u00eatre candidats au programme de mentorat par les pairs, qui associe la connaissance du sport et le leadership des athl\u00e8tes. Pour plus d&#8217;informations sur le programme de mentorat par les pairs, veuillez contacter votre conseil communautaire ou votre responsable du d\u00e9veloppement du district.<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial\"><strong>Le Conseil de leadership des athl\u00e8tes<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial\">Le Conseil de leadership des athl\u00e8tes est compos\u00e9 d&#8217;un groupe d&#8217;athl\u00e8tes leaders d&#8217;Olympiques sp\u00e9ciaux Ontario. Le Conseil se concentre sur la promotion des programmes de leadership des athl\u00e8tes et veille \u00e0 ce que les athl\u00e8tes des diff\u00e9rentes communaut\u00e9s aient l&#8217;occasion de discuter de leurs exp\u00e9riences et des questions sp\u00e9cifiques \u00e0 leur communaut\u00e9.Pour en savoir plus sur le Conseil de leadership des athl\u00e8tes, veuillez contacter votre conseil communautaire ou le responsable du d\u00e9veloppement du district.<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial\"><span style=\"text-decoration: underline\"><strong>1.3.5 DESCRIPTION DU POSTE DE REPR\u00c9SENTANT DES ATHL\u00c8TES DE LA COMMUNAUT\u00c9<\/strong><\/span><br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial\"><strong>Objectif<\/strong><br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial\">Donner une voix aux athl\u00e8tes au sein des conseils communautaires et veiller \u00e0 ce que les athl\u00e8tes de la communaut\u00e9 participent aux initiatives communautaires.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial\"><strong>Qualifications<\/strong><br \/>\n<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-family: Arial\">D\u00e9sir d&#8217;\u00eatre un leader parmi les athl\u00e8tes d&#8217;Olympiques sp\u00e9ciaux<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: Arial\">Compr\u00e9hension de base d&#8217;Olympiques sp\u00e9ciaux<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: Arial\">Une attitude positive<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: Arial\">Respect\u00e9 par les autres athl\u00e8tes et entra\u00eeneurs d&#8217;Olympiques sp\u00e9ciaux<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: Arial\">A l&#8217;aise dans les situations de groupe<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: Arial\">D\u00e9vou\u00e9 et responsable<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: Arial\">De fortes comp\u00e9tences linguistiques et de communication<br \/>\n<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: Arial\">Compl\u00e9ter l&#8217;atelier du programme de leadership des athl\u00e8tes lorsqu&#8217;il est disponible<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: Arial\">Possibilit\u00e9 de se rendre \u00e0 des \u00e9v\u00e9nements sans le soutien du conseil communautaire ou d&#8217;Olympiques sp\u00e9ciaux Ontario<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: Arial\">L&#8217;acc\u00e8s \u00e0 l&#8217;ordinateur et au courriel est fortement recommand\u00e9<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><span style=\"font-family: Arial\">Fonctions et responsabilit\u00e9s<\/span><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-family: Arial\">Assister aux r\u00e9unions du Conseil communautaire<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: Arial\">Compl\u00e9ter la formation en ligne du repr\u00e9sentant des athl\u00e8tes de la communaut\u00e9<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: Arial\">Travailler avec le Conseil communautaire et le repr\u00e9sentant du Conseil de leadership des athl\u00e8tes (le cas \u00e9ch\u00e9ant) sur les initiatives en cours<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: Arial\">Communiquer avec les athl\u00e8tes locaux sur leurs int\u00e9r\u00eats, leurs pr\u00e9occupations et leurs souhaits concernant Olympiques sp\u00e9ciaux<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: Arial\">Faire des visites aux clubs sportifs locaux<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: Arial\">Travaillez avec le coordinateur des relations publiques communautaires pour organiser des conf\u00e9rences dans votre communaut\u00e9 et pour aider les athl\u00e8tes de votre communaut\u00e9 \u00e0 participer \u00e0 ces \u00e9v\u00e9nements<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: Arial\">Travailler avec le coordinateur de la collecte de fonds de la communaut\u00e9 pour s&#8217;assurer que les athl\u00e8tes participent aux collectes de fonds locales<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: Arial\">Travailler avec le registraire communautaire et le coordinateur des b\u00e9n\u00e9voles sur les campagnes de recrutement<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: Arial\">Encourager et surveiller l&#8217;autonomisation des athl\u00e8tes dans votre communaut\u00e9<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: Arial\">Travailler avec le Conseil communautaire pour trouver le prochain repr\u00e9sentant des athl\u00e8tes et l&#8217;entra\u00eener \u00e0 la fin de votre mandat<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: Arial\">Examiner et se familiariser avec les sections 1, 6, 7, 8 et 18 du portail d&#8217;information<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: Arial\">Conservez l&#8217;adresse \u00e9lectronique d&#8217;Olympiques sp\u00e9ciaux qui vous est fournie, le cas \u00e9ch\u00e9ant<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><span style=\"font-family: Arial\">Exigence de temps<\/span><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-family: Arial\">Jusqu&#8217;\u00e0 10 heures par mois, courriels, conf\u00e9rences t\u00e9l\u00e9phoniques, r\u00e9unions, \u00e9v\u00e9nements et ateliers<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: Arial\">Dur\u00e9e de 13 mois<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><span style=\"font-family: Arial\">Responsabilit\u00e9<\/span><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-family: Arial\">Rend compte au conseil communautaire et au repr\u00e9sentant du conseil de leadership des athl\u00e8tes (le cas \u00e9ch\u00e9ant) et est responsable devant tous les athl\u00e8tes locaux<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-family: Arial\"><strong>* Veuillez noter que les athl\u00e8tes repr\u00e9sentants au sein d&#8217;un Conseil communautaire ne peuvent \u00eatre li\u00e9s \u00e0 aucun autre membre actuel du Conseil communautaire *<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial\">(INS\u00c9RER LE FORMULAIRE DE CANDIDATURE ICI)<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;margin-left: 22pt\"><strong><span style=\"font-family: Arial\">Repr\u00e9sentant des athl\u00e8tes de la communaut\u00e9 &#8211; Liste de contr\u00f4le des 13 mois<\/span><\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial\"><span style=\"text-decoration: underline\"><strong>MOIS 1<\/strong><\/span><br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial\">Les choses que vous ferez :<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Cr\u00e9er une lettre de pr\u00e9sentation pour le conseil communautaire\/les clubs<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Pr\u00e9sentez-vous aux membres de votre conseil communautaire et aux membres repr\u00e9sentants du conseil de direction des athl\u00e8tes (le cas \u00e9ch\u00e9ant)<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Assister \u00e0 une r\u00e9union du conseil communautaire<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Pr\u00e9sentez-vous \u00e0 votre repr\u00e9sentant provincial du district consultatif des athl\u00e8tes<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial\">Les choses que vous pouvez faire :<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Commencez \u00e0 vous pr\u00e9senter aux b\u00e9n\u00e9voles et aux athl\u00e8tes de votre communaut\u00e9<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial\"><span style=\"text-decoration: underline\"><strong>MOIS 2<\/strong><\/span><br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Cr\u00e9ez votre biographie des Olympiques sp\u00e9ciaux Ontario<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Obtenez les commentaires des athl\u00e8tes sur leurs int\u00e9r\u00eats, leurs pr\u00e9occupations et leurs souhaits pour les Olympiques sp\u00e9ciaux<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Faites part de vos commentaires \u00e0 votre conseil communautaire et au repr\u00e9sentant du conseil de direction des athl\u00e8tes (le cas \u00e9ch\u00e9ant)<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Assister \u00e0 une r\u00e9union du conseil communautaire<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Cr\u00e9ez une liste de clubs dans votre communaut\u00e9 que vous visiterez au cours de votre mandat<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Travailler avec les membres concern\u00e9s du conseil communautaire pour d\u00e9terminer les \u00e9v\u00e9nements appropri\u00e9s de prise de parole en public ou dans les m\u00e9dias<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Cr\u00e9ez une liste d&#8217;\u00e9coles\/clubs externes que vous pourriez visiter au cours de votre trimestre<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial\"><span style=\"text-decoration: underline\"><strong>MOIS 3<\/strong><\/span><br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Commencez \u00e0 visiter les clubs sportifs de votre r\u00e9gion, emportez votre biographie et parlez aux athl\u00e8tes et aux b\u00e9n\u00e9voles<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Obtenez les commentaires des athl\u00e8tes sur leurs int\u00e9r\u00eats, leurs pr\u00e9occupations et leurs souhaits pour les Olympiques sp\u00e9ciaux<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Faites part de vos commentaires \u00e0 votre conseil communautaire et au repr\u00e9sentant du conseil de direction des athl\u00e8tes (le cas \u00e9ch\u00e9ant)<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Assister \u00e0 une r\u00e9union du conseil communautaire<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Travailler avec les membres du conseil communautaire concern\u00e9s pour d\u00e9terminer\/programmer les interventions publiques ou les \u00e9v\u00e9nements m\u00e9diatiques appropri\u00e9s<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Commencer \u00e0 travailler avec les membres du conseil communautaire concern\u00e9s pour d\u00e9terminer\/programmer les visites appropri\u00e9es d&#8217;\u00e9coles ou d&#8217;organisations externes<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial\"><span style=\"text-decoration: underline\"><strong>MOIS 4<\/strong><\/span><br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1 Visitez les clubs sportifs de votre r\u00e9gion, parlez aux athl\u00e8tes et aux b\u00e9n\u00e9voles<\/span><span style=\"font-family: Arial\"><br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Obtenez les commentaires des athl\u00e8tes sur leurs int\u00e9r\u00eats, leurs pr\u00e9occupations et leurs souhaits pour les Olympiques sp\u00e9ciaux<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Faites part de vos commentaires \u00e0 votre conseil communautaire et au repr\u00e9sentant du conseil de direction des athl\u00e8tes (le cas \u00e9ch\u00e9ant)<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Assister \u00e0 une r\u00e9union du conseil communautaire<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Travailler avec le coordinateur des relations publiques sur les \u00e9v\u00e9nements d&#8217;allocution publique<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Travailler avec les membres du conseil communautaire concern\u00e9s pour d\u00e9terminer\/programmer les interventions publiques ou les \u00e9v\u00e9nements m\u00e9diatiques appropri\u00e9s<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Travailler avec les membres du conseil communautaire concern\u00e9s pour d\u00e9terminer\/programmer les visites appropri\u00e9es d&#8217;\u00e9coles ou d&#8217;organisations externes<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial\"><span style=\"text-decoration: underline\"><strong>MOIS 5<\/strong><\/span><br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Visitez les clubs sportifs de votre r\u00e9gion, parlez aux athl\u00e8tes et aux b\u00e9n\u00e9voles<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Obtenez les commentaires des athl\u00e8tes sur leurs int\u00e9r\u00eats, leurs pr\u00e9occupations et leurs souhaits pour les Olympiques sp\u00e9ciaux<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Faites part de vos commentaires \u00e0 votre conseil communautaire et au repr\u00e9sentant du conseil de direction des athl\u00e8tes (le cas \u00e9ch\u00e9ant).)<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Assister \u00e0 une r\u00e9union du conseil communautaire<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Contactez votre coordinateur de collecte de fonds pour savoir comment vous ou d&#8217;autres athl\u00e8tes pouvez participer \u00e0 la collecte de fonds dans votre communaut\u00e9<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Travailler avec les membres du conseil communautaire concern\u00e9s pour d\u00e9terminer\/programmer les interventions publiques ou les \u00e9v\u00e9nements m\u00e9diatiques appropri\u00e9s<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Travailler avec les membres du conseil communautaire concern\u00e9s pour d\u00e9terminer\/programmer les visites appropri\u00e9es d&#8217;\u00e9coles ou d&#8217;organisations externes<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial\"><span style=\"text-decoration: underline\"><strong>MOIS 6<\/strong><\/span><br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Visitez les clubs sportifs de votre r\u00e9gion, parlez aux athl\u00e8tes et aux b\u00e9n\u00e9voles<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Obtenez les commentaires des athl\u00e8tes sur leurs int\u00e9r\u00eats, leurs pr\u00e9occupations et leurs souhaits pour les Olympiques sp\u00e9ciaux<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Faites part de vos commentaires \u00e0 votre conseil communautaire et au repr\u00e9sentant du conseil de direction des athl\u00e8tes (le cas \u00e9ch\u00e9ant)<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Assister \u00e0 une r\u00e9union du conseil communautaire<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Rendez compte \u00e0 votre d\u00e9veloppeur de district de la fa\u00e7on dont les choses se passent et de ce que vous avez fait<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Travaillez avec votre coordinateur de collecte de fonds et participez \u00e0 un \u00e9v\u00e9nement de collecte de fonds<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Travailler avec les membres du conseil communautaire concern\u00e9s pour d\u00e9terminer\/programmer les interventions publiques ou les \u00e9v\u00e9nements m\u00e9diatiques appropri\u00e9s<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Travailler avec les membres du conseil communautaire concern\u00e9s pour d\u00e9terminer\/programmer les visites appropri\u00e9es d&#8217;\u00e9coles ou d&#8217;organisations externes<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial\"><span style=\"text-decoration: underline\"><strong>MOIS 7<\/strong><\/span><br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Visitez les clubs sportifs de votre r\u00e9gion, parlez aux athl\u00e8tes et aux b\u00e9n\u00e9voles<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Obtenez les commentaires des athl\u00e8tes sur leurs int\u00e9r\u00eats, leurs pr\u00e9occupations et leurs souhaits pour les Olympiques sp\u00e9ciaux<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Faites part de vos commentaires \u00e0 votre conseil communautaire et au repr\u00e9sentant du conseil de direction des athl\u00e8tes (le cas \u00e9ch\u00e9ant)<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Assister \u00e0 une r\u00e9union du conseil communautaire<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Contactez votre coordinateur des athl\u00e8tes\/b\u00e9n\u00e9voles pour savoir comment vous et d&#8217;autres athl\u00e8tes pouvez aider \u00e0 trouver de nouveaux athl\u00e8tes et b\u00e9n\u00e9voles<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Travailler avec les membres du conseil communautaire concern\u00e9s pour d\u00e9terminer\/programmer les interventions publiques ou les \u00e9v\u00e9nements m\u00e9diatiques appropri\u00e9s<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Travailler avec les membres du conseil communautaire concern\u00e9s pour d\u00e9terminer\/programmer les visites appropri\u00e9es d&#8217;\u00e9coles ou d&#8217;organisations externes<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial\"><span style=\"text-decoration: underline\"><strong>MOIS 8<\/strong><\/span><br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Visitez les clubs sportifs de votre r\u00e9gion, parlez aux athl\u00e8tes et aux b\u00e9n\u00e9voles<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Obtenez les commentaires des athl\u00e8tes sur leurs int\u00e9r\u00eats, leurs pr\u00e9occupations et leurs souhaits pour les Olympiques sp\u00e9ciaux<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Faites part de vos commentaires \u00e0 votre conseil communautaire et au repr\u00e9sentant du conseil de direction des athl\u00e8tes (le cas \u00e9ch\u00e9ant)<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Assister \u00e0 une r\u00e9union du conseil communautaire<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Travaillez avec votre coordinateur des athl\u00e8tes\/b\u00e9n\u00e9voles sur les \u00e9v\u00e9nements de recrutement (session d&#8217;information pour les athl\u00e8tes ou les b\u00e9n\u00e9voles)<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Travailler avec les membres du conseil communautaire concern\u00e9s pour d\u00e9terminer\/programmer les interventions publiques ou les \u00e9v\u00e9nements m\u00e9diatiques appropri\u00e9s<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Travailler avec les membres du conseil communautaire concern\u00e9s pour d\u00e9terminer\/programmer les visites appropri\u00e9es d&#8217;\u00e9coles ou d&#8217;organisations externes<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial\"><span style=\"text-decoration: underline\"><strong>MOIS 9<\/strong><\/span><br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Visitez les clubs sportifs de votre r\u00e9gion, parlez aux athl\u00e8tes et aux b\u00e9n\u00e9voles<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Obtenez les commentaires des athl\u00e8tes sur leurs int\u00e9r\u00eats, leurs pr\u00e9occupations et leurs souhaits pour les Olympiques sp\u00e9ciaux<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Faites part de vos commentaires \u00e0 votre conseil communautaire et au repr\u00e9sentant du conseil de direction des athl\u00e8tes (le cas \u00e9ch\u00e9ant).<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Assister \u00e0 une r\u00e9union du conseil communautaire<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Travaillez avec votre coordinateur des athl\u00e8tes\/b\u00e9n\u00e9voles sur les \u00e9v\u00e9nements de recrutement (session d&#8217;information pour les athl\u00e8tes ou les b\u00e9n\u00e9voles).<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Travailler avec les membres du conseil communautaire concern\u00e9s pour d\u00e9terminer\/programmer les interventions publiques ou les \u00e9v\u00e9nements m\u00e9diatiques appropri\u00e9s<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Travailler avec les membres du conseil communautaire concern\u00e9s pour d\u00e9terminer\/programmer les visites appropri\u00e9es d&#8217;\u00e9coles ou d&#8217;organisations externes<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial\"><span style=\"text-decoration: underline\"><strong>MOIS 10<\/strong><\/span><br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Visitez les clubs sportifs de votre r\u00e9gion, parlez aux athl\u00e8tes et aux b\u00e9n\u00e9voles<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Obtenez les commentaires des athl\u00e8tes sur leurs int\u00e9r\u00eats, leurs pr\u00e9occupations et leurs souhaits pour les Olympiques sp\u00e9ciaux<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Faites part de vos commentaires \u00e0 votre conseil communautaire et au repr\u00e9sentant du conseil de direction des athl\u00e8tes (le cas \u00e9ch\u00e9ant)<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Commencez \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 la possibilit\u00e9 de trouver un athl\u00e8te pour vous remplacer en tant qu&#8217;athl\u00e8te leader de votre communaut\u00e9. Visitez les clubs locaux et pr\u00e9sentez ce que signifie \u00eatre un AA<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Assister \u00e0 une r\u00e9union du conseil communautaire<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Pr\u00e9parer un formulaire de candidature pour les athl\u00e8tes int\u00e9ress\u00e9s \u00e0 \u00eatre l&#8217;AA<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Travailler avec les membres du conseil communautaire concern\u00e9s pour d\u00e9terminer\/programmer les interventions publiques ou les \u00e9v\u00e9nements m\u00e9diatiques appropri\u00e9s<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Travailler avec les membres du conseil communautaire concern\u00e9s pour d\u00e9terminer\/programmer les visites appropri\u00e9es d&#8217;\u00e9coles ou d&#8217;organisations externes<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial\"><span style=\"text-decoration: underline\"><strong>MOIS 11<\/strong><\/span><br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Visitez les clubs sportifs de votre r\u00e9gion, parlez aux athl\u00e8tes et aux b\u00e9n\u00e9voles<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Obtenez les commentaires des athl\u00e8tes sur leurs int\u00e9r\u00eats, leurs pr\u00e9occupations et leurs souhaits pour les Olympiques sp\u00e9ciaux<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Faites part de vos commentaires \u00e0 votre conseil communautaire et au repr\u00e9sentant du conseil de direction des athl\u00e8tes (le cas \u00e9ch\u00e9ant)<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Envoyez les formulaires de demande d&#8217;AA aux clubs locaux. Tous les formulaires doivent \u00eatre retourn\u00e9s au conseil communautaire avant la fin du mois<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Assister \u00e0 une r\u00e9union du conseil communautaire<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Lisez toutes les candidatures et discutez avec le coordinateur communautaire pour savoir qui serait un bon AA<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Travailler avec les membres du conseil communautaire concern\u00e9s pour d\u00e9terminer\/programmer les interventions publiques ou les \u00e9v\u00e9nements m\u00e9diatiques appropri\u00e9s<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Travailler avec les membres du conseil communautaire concern\u00e9s pour d\u00e9terminer\/programmer les visites appropri\u00e9es d&#8217;\u00e9coles ou d&#8217;organisations externes<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial\"><span style=\"text-decoration: underline\"><strong>MOIS 12<\/strong><\/span><br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Examiner les demandes d&#8217;AA avec le conseil communautaire et s\u00e9lectionner un nouvel Athl\u00e8te dirigeant pour votre communaut\u00e9<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Informer les nouveaux AA qu&#8217;ils ont \u00e9t\u00e9 choisis et les pr\u00e9senter au conseil<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Envoyez une note de remerciement \u00e0 votre conseil communautaire et remerciez le conseil communautaire et votre d\u00e9veloppeur de district d&#8217;avoir travaill\u00e9 avec vous<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Assister \u00e0 une r\u00e9union du conseil communautaire<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Travailler avec les membres du conseil communautaire concern\u00e9s pour d\u00e9terminer\/programmer les interventions publiques ou les \u00e9v\u00e9nements m\u00e9diatiques appropri\u00e9s<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Travailler avec les membres du conseil communautaire concern\u00e9s pour d\u00e9terminer\/programmer les visites appropri\u00e9es d&#8217;\u00e9coles ou d&#8217;organisations externes<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial\"><span style=\"text-decoration: underline\"><strong>MOIS 13<\/strong><\/span><br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Observer le nouveau repr\u00e9sentant des athl\u00e8tes, le pr\u00e9senter aux clubs sportifs et l&#8217;aider en cas de besoin<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-left: 22pt\"><span style=\"font-family: Arial\">\u25a1<\/span><span style=\"font-family: Arial\"> Contactez votre d\u00e9veloppeur de district et soumettez-lui votre liste de contr\u00f4le d\u00fbment remplie<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><strong><span style=\"font-family: Arial\">1.3.6 Les athl\u00e8tes en tant que b\u00e9n\u00e9voles<\/span><\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial\">Apr\u00e8s avoir pratiqu\u00e9 les m\u00eames sports pendant des ann\u00e9es, de nombreux athl\u00e8tes d\u00e9clarent qu&#8217;ils sont \u00e0 la recherche de nouveaux d\u00e9fis et de nouvelles activit\u00e9s au sein de l&#8217;organisation des Olympiques sp\u00e9ciaux Ontario. Les athl\u00e8tes qui ont l&#8217;impression de ma\u00eetriser les principes fondamentaux d&#8217;un sport et qui pensent pouvoir l&#8217;enseigner \u00e0 d&#8217;autres athl\u00e8tes pourraient \u00eatre des candidats au programme de mentorat par les pairs.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial\">Le programme de mentorat par les pairs fournit aux athl\u00e8tes des Olympiques sp\u00e9ciaux les connaissances, les comp\u00e9tences et la confiance n\u00e9cessaires pour assumer un r\u00f4le de mentor au sein d&#8217;un programme sportif des Olympiques sp\u00e9ciaux. Ce cours s&#8217;adresse aux athl\u00e8tes qui ont de l&#8217;expertise dans un sport dans lequel ils se sont entra\u00een\u00e9s et qui souhaitent devenir b\u00e9n\u00e9voles dans un programme en servant de mentor \u00e0 leurs coll\u00e8gues dans un sport sp\u00e9cifique.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial\"><strong>Le programme de mentorat par les pairs<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial;text-decoration: underline\"><strong>Admissibilit\u00e9<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial\">Les athl\u00e8tes sont \u00e9ligibles pour agir en tant que mentor dans le programme de mentorat par les pairs s&#8217;ils :<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-family: Arial\">Assister \u00e0 un atelier du programme de mentorat par les pairs<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: Arial\">Avoir \u00e9t\u00e9 inscrit en tant qu&#8217;athl\u00e8te des Olympiques sp\u00e9ciaux pendant au moins 5 ans dans le sport qu&#8217;il souhaite soutenir et \u00eatre actuellement inscrit aupr\u00e8s des Olympiques sp\u00e9ciaux Ontario<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: Arial\">Avoir re\u00e7u l&#8217;aval de leur section et des entra\u00eeneurs du sport qu&#8217;ils souhaitent encadrer<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: Arial\">Sont \u00e2g\u00e9s de 18 ans ou plus<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: Arial\">Avoir rempli avec succ\u00e8s le formulaire de demande de b\u00e9n\u00e9volat des Olympiques sp\u00e9ciaux Ontario<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: Arial\">Avoir fait l&#8217;objet d&#8217;une v\u00e9rification du casier judiciaire avec recherche de secteur vuln\u00e9rable et l&#8217;avoir soumise \u00e0 Olympiques sp\u00e9ciaux Ontario<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: Arial\">Avoir une connaissance pratique du sport pour lequel ils souhaitent devenir mentor<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: Arial\">Vous \u00eates \u00e0 l&#8217;aise dans un r\u00f4le de direction\/leadership<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: Arial\">Seront des mentors dans un sport qu&#8217;ils ne pratiquent pas actuellement en tant qu&#8217;athl\u00e8te<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: Arial\">Respecter le code de conduite et toutes les politiques et proc\u00e9dures de l&#8217;organisation.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-family: Arial\"><b><u>Attentes<\/u><\/b><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial\">Les pairs mentors sont cens\u00e9s \u00e0 :<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-family: Arial\">Respecter les politiques \u00e9tablies par Olympiques sp\u00e9ciaux Ontario<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: Arial\">Respecter les plans \u00e9tablis pour eux par l&#8217;entra\u00eeneur principal et l&#8217;entra\u00eeneur adjoint<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: Arial\">Participer \u00e0 divers aspects du programme, notamment les \u00e9chauffements, l&#8217;enseignement des exercices, la mise en place de l&#8217;\u00e9quipement, les d\u00e9monstrations, l&#8217;entra\u00eenement et le retour au calme, selon les besoins<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: Arial\">Aider \u00e0 la gestion de l&#8217;\u00e9quipement pour les s\u00e9ances d&#8217;entra\u00eenement et les comp\u00e9titions, selon les besoins<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: Arial\">\u00catre sous la supervision et les conseils d&#8217;un entra\u00eeneur \u00e0 tout moment et ne pas \u00eatre laiss\u00e9s seuls dans un poste de surveillance<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-family: Arial\">Pour en savoir plus sur la fa\u00e7on de devenir un mentor, veuillez communiquer avec votre conseil communautaire, votre d\u00e9veloppeur de district ou le bureau provincial d&#8217;Olympiques sp\u00e9ciaux Ontario.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial;text-decoration: underline\"><strong>1.3.7 <span style=\"font-family: Arial\">Le conseil des athl\u00e8tes leaders<\/span><br \/>\n<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial\">Le conseil des athl\u00e8tes leaders a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9 pour donner aux athl\u00e8tes l&#8217;occasion de collaborer avec leurs pairs dans toute la province sur la fa\u00e7on d&#8217;utiliser leur r\u00f4le d&#8217;athl\u00e8te leader. Les athl\u00e8tes leaders peuvent am\u00e9liorer les programmes en faisant la promotion des Olympiques sp\u00e9ciaux, en \u00e9tant des mod\u00e8les dans leurs communaut\u00e9s et en am\u00e9liorant la qualit\u00e9 g\u00e9n\u00e9rale des Olympiques sp\u00e9ciaux en Ontario.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial\"><strong>Objectif<\/strong> : Le conseil des athl\u00e8tes leader (CAL) est un groupe d&#8217;athl\u00e8tes leaders des Olympiques sp\u00e9ciaux dont l&#8217;objectif est le suivant :<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-family: Arial\">Assurer la repr\u00e9sentation des athl\u00e8tes au niveau provincial ;<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: Arial\">Pr\u00e9senter des id\u00e9es, des pr\u00e9occupations et des commentaires au nom des athl\u00e8tes de la communaut\u00e9 ;<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: Arial\">Pr\u00e9senter des id\u00e9es au service des programmes des Olympiques sp\u00e9ciaux Ontario par l&#8217;interm\u00e9diaire du coordonnateur du leadership des athl\u00e8tes ;<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: Arial\">Promouvoir les programmes de leadership des athl\u00e8tes au sein des Olympiques sp\u00e9ciaux Ontario et donner une voix aux athl\u00e8tes dans toute la province ;<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: Arial\">Distribuer des informations sp\u00e9cifiques aux athl\u00e8tes de la communaut\u00e9.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-family: Arial\">Ce conseil doit servir de forum aux athl\u00e8tes pour discuter entre eux de divers sujets li\u00e9s aux Olympiques sp\u00e9ciaux. Les membres du CAL ont la possibilit\u00e9 d&#8217;assurer la liaison avec le coordonnateur du leadership des athl\u00e8tes des Olympiques sp\u00e9ciaux Ontario, ce qui leur donne l&#8217;occasion de fournir des commentaires sur ce qui se passe dans leur communaut\u00e9, d&#8217;exprimer leur opinion sur des questions importantes et d&#8217;acqu\u00e9rir une formation et une exp\u00e9rience en leadership gr\u00e2ce \u00e0 leur leadership.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial\"><strong>Qualifications et exigences :<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial\">Le CAL pr\u00e9voit deux repr\u00e9sentants pour chaque district de l&#8217;Ontario. Ce repr\u00e9sentant doit \u00eatre \u00e2g\u00e9 de 18 ans ou plus, \u00eatre actuellement inscrit aux Olympiques sp\u00e9ciaux et avoir au moins quatre ans d&#8217;exp\u00e9rience en tant qu&#8217;athl\u00e8te des Olympiques sp\u00e9ciaux. Les candidats doivent \u00eatre en r\u00e8gle avec leur communaut\u00e9 et avec Olympiques sp\u00e9ciaux Ontario. Les candidats doivent \u00eatre ouverts et respectueux des id\u00e9es, des opinions et des perspectives des autres athl\u00e8tes.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial\">Les athl\u00e8tes nomm\u00e9s au conseil des athl\u00e8tes leaders doivent avoir particip\u00e9 au programme de leadership des athl\u00e8tes (PLA) avant de poser leur candidature. Les candidats doivent \u00eatre des athl\u00e8tes leaders exp\u00e9riment\u00e9s qui ont d\u00e9velopp\u00e9 la capacit\u00e9 de participer de mani\u00e8re autonome aux r\u00e9unions et aux conf\u00e9rences t\u00e9l\u00e9phoniques. Tous les membres doivent avoir acc\u00e8s au courrier \u00e9lectronique. Certains d\u00e9placements peuvent \u00eatre n\u00e9cessaires.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial\">S\u00e9lection : Chaque athl\u00e8te membre du CAL doit avoir une exp\u00e9rience av\u00e9r\u00e9e du leadership. Cela peut inclure, mais n&#8217;est pas limit\u00e9 \u00e0 :<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-family: Arial\">Occuper la fonction de repr\u00e9sentant communautaire des athl\u00e8tes<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: Arial\">Prise de parole en public<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: Arial\">Entrevues<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: Arial\">Apparences publiques locales<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: Arial\">Mentorat par les pairs<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: Arial\">Autre exp\u00e9rience de leadership en dehors des Olympiques sp\u00e9ciaux Ontario.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-family: Arial\">Les membres s\u00e9lectionn\u00e9s dans ce groupe seront nomm\u00e9s par leur conseil communautaire local.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial\"><strong>Mentors :<\/strong> Bien que chaque membre du CAL doive participer aux r\u00e9unions de mani\u00e8re ind\u00e9pendante, les communaut\u00e9s peuvent choisir de nommer un mentor pour soutenir leur repr\u00e9sentant des athl\u00e8tes. Le r\u00f4le du mentor est d&#8217;offrir de l&#8217;aide et de l&#8217;encouragement dans la planification logistique, comme les notes de r\u00e9union, les d\u00e9tails du voyage, les informations sur les conf\u00e9rences t\u00e9l\u00e9phoniques, etc. Les membres du CAL ne sont pas tenus d&#8217;avoir un mentor si eux-m\u00eames et leur communaut\u00e9 ne le jugent pas n\u00e9cessaire.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial\"><strong>R\u00e9unions :<\/strong> Au cours d&#8217;une ann\u00e9e, il y aura quatre (4) r\u00e9unions, dont une en personne (en fonction du financement). Toutes les autres r\u00e9unions se d\u00e9rouleront par conf\u00e9rence t\u00e9l\u00e9phonique \u00e0 une date pr\u00e9d\u00e9termin\u00e9e.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial\"><strong>Dur\u00e9e du mandat<\/strong> <strong>:<\/strong> Chaque mandat aura une dur\u00e9e de deux (2) ans. Pour les premiers membres du CAL, les mandats seront \u00e9chelonn\u00e9s, la moiti\u00e9 des membres servant un mandat d&#8217;un (1) an et les autres membres servant un mandat de deux (2) ans afin de cr\u00e9er une continuit\u00e9. Si les athl\u00e8tes souhaitent \u00eatre nomm\u00e9s pour un second mandat, leur communaut\u00e9 peut le faire. Aucun athl\u00e8te ne peut effectuer plus de deux mandats cons\u00e9cutifs au sein du conseil et doit prendre au moins trois ans de repos avant d&#8217;\u00eatre \u00e0 nouveau nomm\u00e9.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial\">Composition du groupe : Le coordonnateur du leadership des athl\u00e8tes, un repr\u00e9sentant du personnel de l&#8217;OSO, pr\u00e9sidera le CAL. \u00c0 chaque r\u00e9union, le conseil votera pour choisir un membre qui sera le secr\u00e9taire de cette r\u00e9union. Il incombera au secr\u00e9taire de prendre des notes tout au long de la r\u00e9union et d&#8217;envoyer ses notes compl\u00e9t\u00e9es au coordonnateur du leadership des athl\u00e8tes dans un d\u00e9lai d&#8217;une semaine. Le coordinateur de l&#8217;encadrement des athl\u00e8tes distribuera les notes de la r\u00e9union \u00e0 tous les membres du CAL.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial\">Responsabilit\u00e9 : Le CAL rel\u00e8ve de l&#8217;\u00e9quipe de sant\u00e9 et de leadership d&#8217;Olympiques sp\u00e9ciaux Ontario, qui fait partie du service des programmes d&#8217;Olympiques sp\u00e9ciaux Ontario.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial\">Pour savoir comment participer, veuillez contacter votre conseil communautaire local.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial\">\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>1.3 Opportunit\u00e9s pour les athl\u00e8tes Cette section explore les possibilit\u00e9s de leadership et de mentorat pour les athl\u00e8tes d&#8217;Olympiques sp\u00e9ciaux, dans et par le sport. 1.3.1 Autonomisation des athl\u00e8tes Olympiques sp\u00e9ciaux Ontario s&#8217;engagent \u00e0 faire en sorte que les athl\u00e8tes participent \u00e0 tous les domaines cl\u00e9s de l&#8217;organisation par le biais d&#8217;initiatives d&#8217;autonomisation des athl\u00e8tes. Cet engagement vise \u00e0 faire &#8230; <\/p>\n<div><a href=\"https:\/\/www1.specialolympicsontario.com\/resources\/fr\/les-pairs-mentors-de-pla-et-cla\/\" class=\"more-link\">Read More<\/a><\/div>\n","protected":false},"author":14,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"single-post-no-container.php","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[169,166,157],"tags":[170],"class_list":["post-30470","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-athlete-fr","category-communautes-et-clubs","category-communities-and-clubs","tag-opportunites-pour-les-athletes","no-post-thumbnail"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www1.specialolympicsontario.com\/resources\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30470","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www1.specialolympicsontario.com\/resources\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www1.specialolympicsontario.com\/resources\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www1.specialolympicsontario.com\/resources\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/14"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www1.specialolympicsontario.com\/resources\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=30470"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www1.specialolympicsontario.com\/resources\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30470\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www1.specialolympicsontario.com\/resources\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=30470"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www1.specialolympicsontario.com\/resources\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=30470"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www1.specialolympicsontario.com\/resources\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=30470"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}